Ujian : Suatu cara sistematik untuk mengukur perubahan tingkah laku individu individu (pelajar).
Bahan ukur : Soalan yang kebolehpercayaan.
Tujuan pengujian : mengesan kemajuan / pencapaian / penguasaan pelajar terhadap suatu bidang pelajaran.
Alat pengukur :
1) Kognitif.
2) Psikomotor.
3) Afektif.
Penilaian / pencapaian pada tahap eksplisit : Perubahan tingkah laku yang nyata, menjawab secara lisan atau bertulis.
Peringkat pengujian :
1) Persediaan.
2) Pelaksanaan.
3) Pemeriksaan.
No comments:
Post a Comment